Pieczenie ciast, malowanie jajek...

Podstawą prawną wprowadzenia do szkół gimnazjalnych projektu edukacyjnego jest rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 sierpnia 2010 roku, zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych. Projekt edukacyjny jest realizowany przez zespół uczniów pod opieką nauczyciela i obejmuje następujące działania:

• wybranie tematu projektu edukacyjnego,

• określenie celów projektu edukacyjnego i zaplanowanie etapów jego realizacji,

• wykonanie zaplanowanych działań,

• publiczne przedstawienie rezultatów projektu edukacyjnego.

Tematem projektu były „Śląskie zwyczaje wielkanocne". Ze względu na bogactwo obrzędów i zwyczajów związanych z kulturą wielkanocną uczniowie wybrali zadania: pieczenie ciast, malowanie jajek i wykonanie palmy wielkanocnej. Projekt edukacyjny był realizowany przez 3 zespoły uczniów pod opieką nauczyciela wychowawcy. Ostatnim etapem było publiczne przedstawienie rezultatów projektu edukacyjnego, które odbyło się 29 kwietnia 2011 w szkole, w obecności zaproszonych rodziców. Młodzież przygotowała degustację ciast i potraw oraz ulotki zawierające przepis wykonania potraw. W czasie realizacji projektu o wyraźnie zadaniowym charakterze uczniowie zdobyli nowe doświadczenia i ważne umiejętności, uzyskali wiedzę na wybrany temat, rozwijali postawy społecznej przedsiębiorczości i inicjatywności.